{"id":9981,"date":"2021-10-13T02:44:08","date_gmt":"2021-10-13T02:44:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.impactohuasteco.com\/?p=9981"},"modified":"2021-10-13T02:44:08","modified_gmt":"2021-10-13T02:44:08","slug":"a-pesar-de-la-pandemia-del-covid-19-es-minima-la-desercion-en-escuelas-de-educacion-secundaria","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.impactohuasteco.com\/?p=9981","title":{"rendered":"A PESAR DE LA PANDEMIA DEL COVID-19 ES M\u00cdNIMA LA DESERCI\u00d3N EN ESCUELAS DE EDUCACI\u00d3N SECUNDARIA"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>Se trabaja con normalidad, ya sea de manera virtual, presencial o semipresencial: Guzm\u00e1n R\u00edos.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Irineo P\u00e9rez Melo.- Pese a la pandemia del SARS CoV-2, que se padece desde marzo del 2020, la deserci\u00f3n escolar en el nivel de educaci\u00f3n secundaria es m\u00ednima y en todas las escuelas de las diferentes modalidades, se est\u00e1 trabajando con normalidad, ya sea de manera virtual, presencial o semipresencial.<\/p>\n<p>Lo anterior fue informado por Jos\u00e9 Luis Guzm\u00e1n R\u00edos, director general de Educaci\u00f3n Secundaria de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Veracruz (SEV), quien dijo que por el momento no se tiene un dato exacto de la deserci\u00f3n escolar en este nivel educativo \u201cporque el cierre de las inscripciones y reinscripciones se acaba de dar el 30 de septiembre\u201d.<\/p>\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que se est\u00e1 llevando a cabo la evaluaci\u00f3n correspondiente y en breve se tendr\u00e1 el dato exacto del alumnado que est\u00e1 inscrito, \u201cpero es m\u00ednima la deserci\u00f3n que tenemos\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n<p>En entrevista, el funcionario educativo precis\u00f3 que, por la pandemia, tanto maestros como padres de familias se sumaron para atender este rubro e hicieron un gran esfuerzo por apoyar los proyectos tecnol\u00f3gicos y digitales en aquellos lugares de mayor afluencia de alumnos.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 el caso de la Escuela Secundaria T\u00e9cnica Industrial 105 de esta capital, que el pasado lunes puso en marcha el Proyecto Educativo Inmersivo, en donde los docentes haciendo uso de las plataformas y herramientas digitales y tecnol\u00f3gicas, se atienden a 1,200 estudiantes de manera simult\u00e1nea en forma presencial y virtual.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que ahora \u201cson varias las escuelas las que est\u00e1n desarrollando este proyecto, generalmente las del nivel de secundaria, porque son las que tienen m\u00e1s posibilidades de llevar a cabo este proceso, que est\u00e1 dando buenos resultados al atenderse a todos los alumnos por igual y no discriminar ni dejar fuera de la oportunidad de recibir clases a ning\u00fan alumno\u201d.<\/p>\n<p>Sin precisar el n\u00famero de escuelas del nivel de secundarias en sus modalidades de Generales, T\u00e9cnicas y Telesecundarias, admiti\u00f3 que el 35% de ellas ya est\u00e1 trabajando en esta modalidad y las dem\u00e1s lo est\u00e1n haciendo de manera presencial y semipresencial.<\/p>\n<p>Por otro lado, destac\u00f3 que en el ciclo escolar 2021-2022 se est\u00e1 atendiendo a todos los alumnos que solicitaron ingresar a la secundaria. \u201cEn todas las escuelas se ha atendido la demanda de todos los padres de familia y las escuelas que ya no tuvieron la capacidad, a los alumnos ya se les canaliz\u00f3 a escuelas aleda\u00f1as que s\u00ed tienen la infraestructura para poderlos atender.<\/p>\n<p>Del problema tecnol\u00f3gico digital que enfrentan algunas escuelas para brindar los servicios educativos, dijo que el servicio educativo se est\u00e1 brindando de manera presencial, como es el caso de las que se ubican en las comunidades donde no hay se\u00f1al y se sigue con el aprendizaje en casa 3.0 y a trav\u00e9s de la radio, concluy\u00f3<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se trabaja con normalidad, ya sea de manera virtual, presencial o semipresencial: Guzm\u00e1n R\u00edos. 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